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토플 준비 방법에 해당되는 글 4건
- 2024.01.24 토플 준비 전, 토플과 아이엘츠 중 고민된다면?
- 2024.01.15 토플 준비를 위한 시험 등록과정의 모든 것
- 2023.12.27 토플 준비 꿀팁(ft. 스피킹 템플릿 공개!)
- 2023.09.19 토플 준비하면서 가장 많이 묻는 질문 모음
글
토플 준비 전, 토플과 아이엘츠 중 고민된다면?
[본 포스팅은 고우해커스 내 공지글을 재구성하여 작성하였습니다]
영어권 국가에서 공부하기를 원하는 모든 국제 학생들은
해당 학교에서 수학하기 위하여 필요한 영어 실력을 가지고 있다는 것을 증명해야합니다.
가장 널리 받아들여지는 공인인증시험 토플 준비와, 아이엘츠에 초점을 맞추어, 두 시험을 비교해보겠습니다!
우선 토플 준비의 TOEFL(토플)은 Test of English as a Foreign Language의 약자로,
외국어로서의 영어 시험이라는 의미이고,
IELTS(아이엘츠)는 International English Language Testing System의 약자로,
국제 영어 시험 시스템이라는 의미입니다.
두 시험 모두 전 세계 상위권 대학들이 요구하는 시험이지만, 시험의 형식과 문제의 종류 등에서 차이가 있습니다.
1. 개요
아래 표는 토플 준비와 아이엘츠의 비교에 대한 개요입니다.
| TOEFL iBT | IELTS Academic | |
| 방식 | 온라인 | 종이와 온라인 |
| 시험시간 | 약 2시간 | 2시간 45분 |
| 점수 | 0-120점 | 0-9점 |
| 결과 | 10일 | 13일 |
| 채점방식 | 감독관과 기계채점 | 감독관과 기계채점 |
| 기관 | 전세계 11,500 기관 | 전세계 11,000 기관 |
| 비용 | $220 | 286,000원 |
2. 시험시간
| TOEFL iBT | 문제 | IELTS Academic | 문제 | |
| Reading | 약 35분 | 20문제 | 60분 | 40문제 |
| Listening | 약 36분 |
28문제 | 30분 | 40문제 |
| Speaking | 17분 | 4 Tasks | 11-14분 | 3 Parts |
| Writing | 약 29분 |
2 Tasks | 60분 | 60분 |
두 시험 모두 Reading, Listening, Speaking, Writing의 네 가지 영역을 시험하지만,
문제의 갯수, 시험 시간 등에서 차이가 있습니다.
또한, 토플 준비의 토플은 응시자마다 시험 시작 시간, 문제 풀이 속도가 달라서 시험 응시 시간이 상이한데,
이에 반해, 아이엘츠의 경우, 스피킹 이외의 과목들은 모든 사람이 동일한 시간 동안 시험을 응시하게 됩니다.
3. 문제유형
토플 준비하는 iBT의 경우 모든 문제가 객관식으로 출제됩니다.
문제에 따라 여러개의 답안을 골라야 할 때도 있지만, 직접 답안을 입력하는 경우는 라이팅밖에는 없습니다.
하지만 아이엘츠의 경우, 객관식도 있지만, 주관식 문제도 출제됩니다.
문장을 완성하거나 요약하고, 또는 문제에 따라서 직접 짧은 답안을 구성해야할 때도 있습니다.
| TOEFL iBT | IELTS Academic | |
| 분량 | 각각 총 700단어 정도 분량의 읽기 지문 2개가 출제 | 전체 약 2,750단어 정도 분량의 읽기 지문이 3개 출제 |
| 문제 수 | 각 지문 별로 10개의 객관식 문제 |
첫 번째 지문과, 두 번째 지문에서는 각각 13문제씩 출제되며, 세 번째 지문에서는 14개의 문제가 출제됨 |
| 제시문의 배경 |
다양한 (전공)책, 저널, 잡지, 신문 또는 웹사이트 | 다양한 (전공)책, 저널, 잡지, 신문 또는 웹사이트 |
| 배경지식은 요구되지 않으며, 출제되는 지문의 내용으로만 문제에 답할 수 있습니다. |
||
| 시험일 | 다른 영역보는 날과 동일 | 다른 영역과 함께 보지 못할 수도 있음. |
| TOEFL iBT | IELTS Academic | |
| 구성 | 대화(Conversation)영역 & 강의(Lecture) 영역 |
파트 1 & 2 & 3 & 4 |
| 유형 출제 수 |
지문 5개, 문제 28개 | 하나의 파트 당 각각 한 세트 씩 |
| 문제 출제 수 |
하나의 대화 유형에는 보통2명의 화자와 5개의 질문 하나의 강의 유형에는 6개의 질문 |
한 세트 당 각각 10문제 씩 |
| TOEFL iBT | IELTS Academic | |
| 답변방식 | 마이크를 이용하여 녹음 | 감독관 대면 |
| 채점방식 | 시험관과 기계채점 | 시험관 |
| 시험일 | 다른 영역보는 날과 동일 | 다른 영역과 함께 보지 못할 수도 있음. |
| TOEFL iBT | IELTS Academic | |
| 특징 | Reading과 Listening 통합 | 그래프/차트/표 등의 도표가 출제 |
| 시험 시간 | 총 29분 | 총 60분 |
| TOEFL iBT score | IELTS band score |
| 0-31 | 0-4 |
| 32-34 | 4.5 |
| 35-45 | 5 |
| 46-59 | 5.5 |
| 60-78 | 6 |
| 79-93 | 6.5 |
| 94-101 | 7 |
| 102-109 | 7.5 |
| 110-114 | 8 |
| 115-117 | 8.5 |
| 118-120 | 9 |
▼토플 vs 아이엘츠 진단 TEST▼
https://www.gohackers.com/?c=village%2Fvillage_info%2Feng_edu%2Ftoefl_vs_ielts
고우해커스
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토플 준비를 위한 시험 등록과정의 모든 것
[본 포스팅은 고우해커스 공지글을 재구성하여 작성하였습니다]
1. 초보를 위한 토플 준비 인터넷 등록과정 (화면 캡쳐)
띱이님께서 작성해주신 글입니다.!
ETS 사이트에서 토플 준비 등록하는 과정을 친절하고 자세한 설명이 필요하신 분이라면
꼭 한번 보세요 :)
2. 토플점수 재채점 과정 알고 토플 준비 신청하기!!
또르르님께서 작성해주신 글입니다.!
토플 점수 확인 후, 재채점을 원하시는 분이라면
그 토플 준비 과정을 꼼꼼히 알고 신청하실 수 있는 팁!
토플 준비가 상~~~~~~세하게 기재되어 있는 포스팅입니당.
3. ETS 사이트에서 얻을 수 있는 토플 준비 정보 & 토플 준비 자료 링크 모음!
토플러님께서 작성해주신 글입니다.
토플 준비 를 하며 ETS 홈페이지 및 고우해커스에서 얻을 수 자료 링크 모음!
처음엔 아예 몰랐던 토플 준비 무료 자료들도 있어서 깜짝 놀랐어요~
토플 준비 할 때 알아두면 정말 좋겠죠 :)
4. ETS 토플문제 풀 때 시간재는 토플 준비 프로그램 (Stop Watch)
흠냥님께서 작성해주신 글이에요
시간 엄수! 토플 준비 공부할 때, 영역 별로
온라인 스탑워치 프로그램으로 시간을 재서 풀면 토플 준비에 도움이 많이 된다는 점!
5. 토플 시험장 환경때문에 시험을 망쳤을 때 해결하는 법
해쉬님께서 작성해주신 글입니다.
시험장의 시설이나 감독관 문제로 시험을 제대로 치지 못하면 어떻게 해야하는지 확인하세요!
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안녕하세요:) 토플 고득점 멘토 8기 낭낭찌롱입니다.이번 칼럼은 잠깐 쉬어가는 칼럼으로, '토플 시험 접수 방법'에 대해 이야기해보도록 하겠습니다. 토플 시험 취소(CANCEL) 및 연기(RESCHEDULE)에
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토플 준비 꿀팁(ft. 스피킹 템플릿 공개!)
[본 포스팅은 고우해커스 고득점멘토 토플리 님의 글을 재구성하여 작성하였습니다]
제가 토플 준비시 3,4번 유형을 어떻게 공부했고 어떤 템플릿을 활용했는에 대해 소개하고자 합니다.
< SP 스피킹 영역>
분류 |
Task |
준비시간/발표시간 |
Reading |
Listening |
기타 |
| 독립형 | Task 1 | 15초/ 45초 | X | X | 선택 말하기- 동의/반대 or 2중 택일 |
| 통합형 | Task 2 | 30초/ 60초 | 100자 내외: 45~50초 | O | 대학 생활(Conversation) |
| 통합형 | Task 3 | 30초/ 60초 | 100자 내외: 45~50초 | O | 수업시간 교수의 강의(Lecture) |
| 통합형 | Task 4 | 20초/ 60초 | X | O | 수업시간 교수의 강의(Lecture) |
오늘 다룰 3,4번의 경우 많은 분들이 어려워하는 영역입니다.
토플 준비시간이 많지 않으며 발표시간도 매우 적기 때문입니다.
그렇다면 바로 본론으로 들어가도록 하겠습니다.
1. Task 3- 통합형
Task 3의 경우, 준비시간은 30초이고 발표시간은 60초입니다.
리딩 및 리스닝이 모두 있는 통합형 유형입니다.
제가 활용한 템플릿은 다음과 같습니다. Google에도 다양하게 나와있기 때문에
다양한 토플 준비 템플릿을 보시고 결정하면 좋을 것 같습니다.
The article is about __________(제목)
Which the passage defines as ____________ (정의)
The professor provides an example of ________
He/She states that ____________ (detail 채워넣기)
And that is how the example clearly illustrates ______
저는 리딩, 리스닝에 나온 내용을 빈칸에 채웠습니다. 예시를 들어보도록 하겠습니다.
먼저 3번 유형에서 리딩 지문을 45~50초 동안 제시합니다.
해당 리딩 지문을 보고 제목과 정의를 빈칸에 노트테이킹을 하셔야 합니다.
Directions: State University plans to build a new auditorium.
Read an article about the plan in the campus newspaper.
You have 45 seconds to read the article. Begin reading now.
Flow(제목)
In psychology, the feeling of complete and energized focus in an activity is called flow. (정의)People who enter a state of flow lose their sense of time and have a feeling of great satisfaction. They become completely involved in an activity for its own sake rather than for what may result from the activity, such as money or prestige. Contrary to expectation, flow usually happens not during relaxing moments of leisure and entertainment, but when we are actively involved in a difficult enterprise, in a task that stretches our mental or physical abilities.
[Toefl IBT Practice test Question 7]
일단 연습문제의 리딩 지문을 통해 제목과 정의 부분의 빈칸을 채워넣을 수 있습니다.
The article is about flow
Which the passage defines as the feeling of complete and energized focus in an activity.
이런식으로 채워주시면 됩니다. 나머지 부분은 굳이 안읽으셔도 됩니다.
빠르게 제목과 정의를 찾고 노트테이킹만 해주시면 됩니다.
그 다음에는 같은 주제에 관한 리스닝 음원이 나오게 됩니다.
여기에서는 발화자가 어떤 예시를 들고 예시의 detail 을 노트테이킹 하면 됩니다.
Narrator Listen to part of a talk in a psychology class.
Male professor I think this will help you get a picture of what your textbook is describing. I had a friend(예시) who taught in the physics department, Professor Jones, he retired last year. . . . Anyway, I remember . . . this was a few years ago . . . I remember passing by a classroom early one morning just as he was leaving, and he looked terrible: his clothes were all rumpled, and he looked like he hadn’t slept all night. And I asked if he was OK. I was surprised when he said that he never felt better, that he was totally happy. He had spent the entire night in the classroom working on a mathematics puzzle. He didn’t stop to eat dinner; he didn’t stop to sleep . . . or even rest. He was that involved in solving the puzzle. And it didn’t even have anything to do with his teaching or research; he had just come across this puzzle accidentally, I think in a mathematics journal, and it just really interested him, so he worked furiously all night and covered the blackboards in the classroom with equations and numbers and never realized that time was passing by.
[Toefl IBT Practice test Question 7]
The professor provides an example of his friend
He/She states that ____________ (노트테이킹 한 detail을 채워넣으시면 됩니다!)
And that is how the example clearly illustrates flow(제목 혹은 리딩과 리스닝의 핵심을 적어주면 됩니다.)
따라서 최종적으로 정리하면,
The article is about flow.
Which the passage defines as the feeling of complete and energized focus in an activity.
The professor provides an example of his friend.
He/She states that ____________ (노트테이킹 한 detail을 채워넣으시면 됩니다!)
And that is how the example clearly illustrates flow.
이런식으로 토플 준비해서 말하면 됩니다. Detail은 최대한 주제에 관한 내용을 담으셔야 합니다.
2. Task 4- 통합형
마지막이자 가장 어려운 유형인 Task 4에 대해서 설명하고자 합니다.
Task 4는, 리딩지문은 없고 리스닝만 있습니다.
더불어 토플 준비 시간이 20초로 매우 짧습니다.
노트테이킹을 하면서 어떻게 말해야 하는지에 대해서 구상해야 합니다.
더불어 리스닝 음원이 매우 빠르고 어려운 내용의 주제를 다루기 때문에
평소 LC 영역에서 노트테이킹을 효율적으로 하는 토플 준비가 도움이 되실 것입니다.
제가 사용한 토플 준비 템플릿은 다음과 같습니다.
In the lecture, the professor explains __________ (설명)
First, he/she talks about ____________________________
And he/she provides an example of _________(detail 필기 내용 요약)
Second, he/she explains____________________________
And he/she provides an example of ___________(detail 필기 내용 요약)
That’s how the professor explains it.
보통 4번 유형은 두 가지를 설명합니다. 예시나 정의가 그 대표적인 예 입니다.
4번 문항에서 특히 주의해야 할 것은 어떤 내용이 어떤 예시나
정의에 관한 내용인지를 구분하셔야 하는 것입니다. A에 관한 예시로 a를 설명했는데,
이를 잘못듣고 a를 B의 예시라고 말하면 감점요소입니다.
이를 특히 주의하고! 2가지가 나올 것이라는 것을 염두해 두고 노트테이킹을 하면 좋습니다.
또한 두 가지 각각에 관한 예시도 음원에서 나올 것입니다.
이제 예시를 통해 어떻게 토플 준비를 했는지 살펴보도록 하겠습니다.
Narrator Listen to part of a lecture in a biology course.
Female professor Human beings aren’t the only animals that use tools. It’s generally recognized that other animals use tools as well . . . use them naturally, in the wild, without any human instruction. But when can we say that an object is a tool? Well, it depends on your definition of a tool. And in fact, there are two competing definitions—a narrow definition and a broad one. (해당 음원에서는 tool의 두 가지!! 정의에 대해 다룹니다.)The narrow definition(정의 1) says that a tool is an object that’s used to perform a specific task . . . but not just any object. To be a tool, according to the narrow definition, the object’s gotta be purposefully changed or shaped by the animal, or human, so that it can be used that way. It’s an object that’s made. Wild chimpanzees(예시1 언급! -> 노트테이킹) use sticks to dig insects out of their nests . . . but most sticks lying around won’t do the job . . . they might be too thick, for example. So the sticks have to be sharpened so they’ll fit into the hole in an ant hill or the insect nest. The chimp pulls off the leaves and chews the stick and trims it down that way until it’s the right size. The chimp doesn’t just find the stick . . . it . . . you could say it makes it in a way. But the broad definition(정의 2) says an object doesn’t have to be modified to be considered a tool. The broad definition says a tool is any object that’s used to perform a specific task. For example, an elephant(예시 2) will sometimes use a stick to scratch its back . . . it just picks up a stick from the ground and scratches its back with it . . . It doesn’t modify the stick, it uses it just as it’s found. And it’s a tool, under the broad definition, but under the narrow definition it’s not because, well, the elephant doesn’t change it in any way.
이런식으로 정의 2개, 그리고 각 정의에 관한 예시 1개씩해서 총 2개가 나옵니다.
이들을 토플 준비 템플릿에 잘 정리해서 말하면 됩니다.
In the lecture, the professor explains two definitions of a tool
First, he/she talks about The narrow definition of a tool
And he/she provides an example of Wild chimpanzees. He states that Wild chimpanzees ~~~~~.
Second, he/she explains the broad definition of a tool.
And he/she provides an example of an elephant. He states that an elephant ~~~~~~~.
That’s how the professor explains it.
이런식으로 토플 준비하면 됩니다. Task 4에서 가장 중요한 것은 음원을 얼마나
구조화 할 수 있는가 입니다. 두 가지를 나누고 또 그 두 가지 안에서
정의, 예시 설명 detail을 모두 챙겨야 합니다.
▼토플 스피킹과 라이팅 영역 알아보기▼
비법노트게시판:: 고우해커스
오늘은 토플 영역별 공부방법의 마지막, 스피킹과 라이팅 영역에 대해서 알아보겠습니다. 처음 토플을 공부하시는 분들이 가장 많이 당황하시는 영역일거라고 생각하는데요, 차근차근 알아보
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토플 준비하면서 가장 많이 묻는 질문 모음
[본 포스팅은 #고우해커스 #고득점멘토 계란피자 님의 글을 재구성하여 작성했습니다]
토플 준비하면서 가장 많이 많이 묻는 질문 모음
안녕하세요 여러분 고우해커스입니다 !
- 토익 N점인데 토플 몇 점 나올까요?
토익과 토플은 매우 다르기 때문에 토익 몇점이 정확히 토플 몇 점 정도 된다고 말씀 드리기 어렵습니다. 토익은 리딩과 리스닝으로만 이루어져있고, 비즈니스 관련 유형들이 나오는 반변, 토플은 리딩, 리스닝, 스피킹, 라이팅으로 이루어져있고, 학술적 내용들이 나오는 편입니다. 이렇게 두 개의 시험이 큰 차이를 보이기 때문에 쉽게 토플 준비 말씀 드리기가 어려운 것 같습니다.
구글에 찾아보면 2022년 기준 환산표가 있기는 합니다만, 제 개인적 토플 준비 경험으로 비추어봤을 때 정확히 맞는다고 말씀드리기는 어려울 것 같습니다.
학원 다닐까요, 인강 들을까요, 독학할까요?
토플 준비 상황에 따라서 다를 것 같습니다.
- 토플 준비 시간적, 경제적 여유가 있다, 이동이 자유롭다 -> 학원
- 토플 준비 시간적 여유가 있지만 이동하는데 불편하다 -> 인강
- 토플 준비 시간 내기가 어렵다, 이동할 시간도 부족하다 -> 독학
이렇게 토플 준비 추천드립니다.
제가 생각하기에 토플을 시작하는 가장 좋은 토플 준비 방법은 학원>인강>독학 순입니다. 제가 이렇게 학원을 추천드리는 이유는, 강제성이 부여되기에 꾸준하게 공부하기가 수월하고, 열심히 공부하는 다른 분들을 보면서 동기부여를 얻을 수 있고, 강사님께 직접적으로 질문을 할 수 있고, 강사님에게 시험 트렌드와 분위기를 전해 들을 수 있기 때문입니다.
하지만 학원 다니는 것이 여의치 않으신분들은 차선책으로 인강이나, 혹은 독학으로 공부하셔도 괜찮습니다! 스스로 계획을 잘 세워서 꾸준하게 공부할 수 있도록 환경 조성을 해주시고, 고우해커스 게시판을 통해서 정보를 얻어가실 수 있기 때문입니다.
토플 이제 막 시작하는데 어떤 책/레벨(으)로 시작해야 할까요?
이제 토플을 시작하신다면 일단 학원 배치고사나, 모의고사 test를 통해 본인의 실력을 확인하고 공부를 시작하셔야 합니다. 그래야 자신에게 맞는 수준의 교재와 학원 강의를 찾을 수 있고, 그래야 점수 향상이 잘 되기 때문입니다.
실력 확인이 끝나셨으면, 자신에게 맞는 학원 강의를 수강하거나 교재를 구매하시면 됩니다. 교재는 주로 해커스 베이직, 인터미디엇, 정규, 실전 (액츄얼)로 나뉘기 때문에, 본인에게 맞는 교재로 잘 선택하시면 좋습니다!!
아무리 공부를 해도 점수가 안 올라요…
가장 많은 분들이 여기서 낙담하실 것 같습니다…저 또한 그랬구요! 그런데 제 경험상 (많은 다른 시험들도 그렇듯이) 토플 점수는 1주일 했다고 1점 오르고, 한달 했다고 5점 오르지는 않더라구요. 그보다는 계단식으로 껑충껑충 오르는 느낌입니다. 그렇기 때문에 자신의 점수가 정체되어 있다고 절망하지 마시고, 계단을 오를 그 순간을 생각하며 조금만 더 버텨보시는 걸 추천드립니다. 곧 오른다는 생각으로 열심히!
간혹 어떤 분들은 공부 방법이 잘못되어 있어서 점수가 안 오르시는 분들도 계신 것 같습니다. 그런 분들은 자신의 공부방법을 되돌아 보시고, 좀더 효율적이고 & 효과적으로 공부할 수 있는 방법을 모색하시는 게 중요합니다! 무조건 시간을 투자한다고 점수가 다 오르는 것이 아니라, 제대로 공부해야 점수가 오릅니다!!
곧 시험인데 N점 받을 수 있을까요?
확답을 드리기는 어려우나, 그럴 수 있다고 생각하고 공부하셔야 겠죠?! :) 실제 시험에서 평소보다 점수가 더 높게 나오는 경우도 많기 때문에, 너무 걱정하지 마시고 할 수 있다는 희망을 가지고 공부하시면 좋습니다ㅎㅎ 만약 그 목표점수가 터무니 없이 높다면 당연히 불가능한 점수겠지만…자신이 공부한 만큼 기대할 수 있는 점수대라면 충분히 가능할 것라고 생각합니다!!!
이런 질문이 많은 이유는 다들 걱정이 되고, 불안하기 때문이라고 생각합니다. 이처럼 시험 직전에는 토플 실력보다 이러한 부분에서 멘탈관리를 잘 하는 것이 중요한 것 같습니다. 시험 직전에 스스로를 갉아먹을 생각들은 줄이시고, 희망이 가득한 생각 위주로 해주면서 멘탈관리 하시면 좋을 것 같습니다~
리딩 공부할 때 단어는 어떻게 외우시나요?
저는 이번에 토플 준비를 할 때 단어에서 큰 어려움이 없어서, 초록이는 따로 외우지 않았고 공부하면서 지문이나 문제에서 나온 어휘 중에 제가 모르는 단어를 정리해서 단어장을 만들었습니다. 그 단어들만 반복해서 암기했습니다. 외우는 단어가 적은 만큼, 한번 외운 단어는 다시는 잊어버리지 않도록 ‘제대로’ 암기하는 것에 중점을 두었습니다. 이 단어가 다시 나오면 제대로 해석할 수 있을 정도로 꼼꼼히 외웠습니다.
초록이도 함께 외우신다면, 하루에 Day1씩 외우기와 같은 목표를 설정하셔서 꾸준히 암기하는게 도움이 될 것 같습니다.
리스닝 할 때 노테해야하나요?
제가 이전에 쓴 리스닝 관련 칼럼에서도 말씀드렸다시피, 노테에 정답은 없는 것 같습니다. 누군가는 해서 고득점을 맞지만 누군가는 안 해도 고득점을 맞습니다. 그렇기 때문에 다른 사람들 의견보다는 본인 스타일에 맞춰서 노테 여부와 노테 양을 결정하시는 게 중요합니다.
제 경험을 비추어 보자면, 저도 그렇고 주변 분들도 그렇고 대부분 노테를 최대한 많이 했던 것 같습니다. 처음에는 노테하면서 듣는게 너무 어려워서 노테 양을 줄일까 생각도 해봤지만, 문제 풀 때 자주 잊어버려서 노테 양은 줄이지 않기로 했습니다. 그리고 노테 연습을 많이 해서, 많이 쓰는 와중에 집중력도 놓치지 않을 정도로 리스닝 실력을 쌓았습니다.
라이팅/스피킹 할 때 템플릿 사용하시나요?
저는 둘 다 템플릿 사용했습니다. 저는 특히 스피킹 템플릿을 정말 강추드립니다. 스피킹을 할 때 템플릿이 있으면, 일단 답변의 구조가 짜여져 있기 때문에 세부 내용만 자신이 채우면 되고, 템플릿이 준비되어 있다는 자신감이 형성되고, 무엇보다 스피킹 답변 시 가장 두려운 침묵 시간이 현저히 줄어든다는 장점이 있습니다. 저만 그런지는 모르겠는데, 스피킹 답변할 때 침묵이 생기면 더 긴장되고, 실제로 pause가 감점이 된다는 말도 있더라구요. 그렇기 때문에 끊기지 않게 술술 답변하는 것이 중요한데, 템플릿으로 답변의 양을 채워서 더 유창하게 준비하실 수 있습니다!!
토플 준비하면서 가장 많이 묻는 질문 모음
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