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[본 포스팅은 고우해커스 고득점멘토 삼 님의 글을 재구성하여 작성했습니다]

SAT 공부, 리딩 Purpose 유형 비법 !

안녕하세요 고우해커스입니다 !

오늘은 지난 SAT 공부 칼럼에 이어서 SAT 공부 리딩 영역을 다뤄보려고 합니다.

지난 칼럼에서는 SAT 공부 전체적인 독해 방법에 대해 알려드렸다면,

이번 칼럼에서는 Purpose 유형에 대해 자세하게 말씀드리려고 해요.

오늘 칼럼은 Collegeboard SAT Practice Test #1을 이용할 예정이니 참고 부탁드립니다.

Purpose와 Inference, 이 두 가지 유형에 대해 걱정을 하시는 분들이 가장 많은데,

이번 칼럼을 통해 조금이라도 도움을 얻고 가셨으면 좋겠습니다. :)

이 칼럼을 읽으시기에 앞서 제 다른 SAT 공부 칼럼들을 먼저 읽고 오시는 것을 추천드립니다!

1. Purpose

(1) 개요

Purpose 유형은 지문/문단/특정 내용 (문학적 장치, 통계 자료, 인용문 등)이

글에 포함된 의도를 파악해야 하는 유형입니다.

  • The main purpose of the passage is to…

  • The first paragraph mainly serves to…

꼭 위의 두 형식을 따르는 것은 아니지만 전체적으로 비슷한 느낌으로 출제되니 참고해 주세요. :)

먼저 이 유형 문제들을 푸실 때 자주 하시는 실수를 짚고 넘어가 보려고 합니다.

   •  초점을 너무 편협하게 맞추는 경우

   •  무조건 지문에 나온 단어들이 포함되어 있는 선지를 고르는 경우

   •  작가의 의견을 과대 해석하는 경우

먼저 첫 번째 경우는 지문/문단/특정 내용이 포함된 전체적인 의도가 아닌

너무 세부적인 의도에 초점을 맞추는 경우입니다.

지문의 전체적인 의도를 묻는 문제에 한 문단의 의도만 포함된 선지를 고른다던가

문단의 의도를 묻는 문제에서 topic sentence가 아닌 다른 세부 문장을 요약해놓은 선지를 고르는 실수가

이 첫 번째 경우에 해당합니다.

이 실수는 지난 칼럼에서 공유한 SAT 공부 리딩 지문 독해 방법을 참고하시면 보완하실 수 있을 것 같아요.

문단별로 주요 내용을 정리하면서 읽고, 지문의 요지까지 파악하면서 읽다 보면

세부적인 의도가 아닌 전체적인 의도에 초점을 맞추실 수 있을 거라고 생각합니다. 

두 번째 경우는 Purpose 유형뿐만이 아니라 리딩 영역에서 전체적으로 자주 보이는 실수인 것 같아요.

문제가 아닌 지문에 나온 단어를 비교 대조하는 데 집중하다 보면

특히 이렇게 의도를 파악해야 하는 문제들에서는 정답률이 낮아질 수밖에 없습니다. ㅠㅠ

Purpose 문제는 요약 문제가 아닙니다. 지문에 나온 단어들이 나왔고,

또 지문의 내용과 일치하는 선지를 무조건 고르기보다는 그 선지가 정말 "의도"에 관한 내용인지

곰곰이 생각해 SAT 공부 하시는 것이 중요해요.

아까 전 링크를 걸어두었던 독해 관련 칼럼을 참고하셔서 SAT 공부 독해 방법을 먼저 체계적으로 설정하고,

SAT 공부 독해를 할 때 항상 의도에 초점을 맞추고 글을 읽어보시면 많은 도움이 될 거라 생각합니다.

세 번째 경우 역시 은연중에 자주 하실 수 있는 실수라는 생각이 듭니다.

Purpose 문제는 철저하게 지문의 내용을 기반으로 하기 때문에 지문에서 언급이 되지 않은 내용이나

유추할 수 없는 내용은 절대 그 작가의 의도가 될 수 없어요.

작가가 어떤 가설에 대해 "need further studies to confirm"이라는 의견을 표했다고 해서

그 작가가 그 가설을 부정하거나 비판하는 것이 아닌 것처럼 지문의 내용을 벗어나 추측하는 것은 최대한 자제하셔야 합니다.

이후 Inference 유형에서 지문의 내용을 바탕으로 정확하게 추측하는 SAT 공부 방법을 더 알려드릴 예정입니다. :)

(2) 예시

앞서 말씀드렸던 것처럼 Collegeboard SAT Practice Test #1의 문제들을 이용해

Purpose 문제를 어떻게 접근해야 하는지 예시를 보여드리겠습니다.

제가 참고할 문제는 첫 번째 지문인 The Strangeness of Beauty의 7번 문제입니다.

이 설명을 읽어보시기에 앞서 꼭 전체 지문을 모두 읽어보시는 것을 추천드립니다.

그렇게 하지 않으시면 설명이 조금 이해하기 어려울 수도 있습니다. :(

(지문 출처: Collegeboard SAT Practice Test #1)

(문제 출처: Collegeboard SAT Practice Test #1)

먼저 이 지문은 기본적으로 Akira가 Chie의 딸인 Naomi에게 청혼을 하는 내용입니다.

Chie가 전통적이지 않은 방법으로 청혼을 한 Akira를 못 미더워하는 전개를 볼 수 있는 발췌문이에요.

그중 첫 번째 문단은 이 장면을 뒤돌아보며 Akira의 행동과 Chie의 반응에 대해서 이야기하고 있어요.

Akira came directly, breaking all tradition.

Was that it? Had he followed form—had he asked his mother to speak to his father

to approach a go-between—would Chie have been more receptive?

제가 노란색으로 표시해 놓은 부분을 보시면 첫 번째 문단은

Akira가 만약 전통적인 방법으로 청혼을 했다면 Chie가 조금 더 수용적인 태도를 취했을까라는 질문을 제기하고 있습니다.

이 포인트를 참고하셔서 이후 내용을 읽어주시면 좋을 것 같아요.

선지를 하나하나 보도록 하겠습니다.

A) describe a culture

이 선지는 첫 문단에서 "tradition"이라는 단어가 나온 것과 일본의 청혼 문화를

나타낸 것으로 인해 충분히 헷갈릴 수 있었던 선지일 거라는 생각이 듭니다.

다만 이 문단의 주요 내용은 Akira와 Chie의 만남을 되돌아보는 것이고,

culture을 설명했다고 하기에는 일본의 문화의 일부분일 뿐인 청혼 문화에 대한 내용만 나왔기 때문에 적절한 선지가 아닙니다.

아까 전 다루었던 자주 하는 실수의 두 번째 예시라고 볼 수 있습니다.

B) criticize a tradtion

문단에서 어떤 문화를 비판하는 내용은 볼 수 없습니다.

오히려 Akira의 태도에 대해 어느 정도 비판하는 듯한 느낌을 받을 수 있지만

청혼 문화 자체에 대한 비판은 아니기 때문에 이 역시 적절하지 않은 선지입니다.

C) question a suggestion

이 문단에서 제시된 제안은 없습니다.

"Had he followed form—had he asked his mother to speak to his father to approach a go-between—would Chie have been more receptive?" 부분을 제안으로 해석하실 수도 있겠으나

그렇게 한다 해도 작가는 제안을 한 것뿐이지 어떤 제안에 의심을 품은 적은 없기에 적절하지 않은 선지입니다.

D) analyze a reaction

D가 이 문제의 답입니다. Chie가 Akira에게 특정한 반응을 보였던 이유를

되짚어 보는 것이 이 문단의 주요 의도이기 때문입니다. Akira가 "breaking all tradition"을 했기 때문인지,

혹시 그가 정식적이고 전통적인 청혼을 했다면 Chie가 다른 반응을 보였을지를 고민하는 모습이 보이기 때문에

가장 적절한 선지가 됩니다.

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[본 포스팅은 고우해커스 고득점멘토 스튜 님의 글을 재구성하여 작성했습니다]

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안녕하세요 고우해커스입니다 !

SAT 공부를 할 때 SAT 취약 유형을 파악하는 방법과 함께

극복하는 방법까지 자세하게 설명할 예정입니다 !

SAT 공부뿐만 아니라 어느 시험에서든 본인의 실력을 정확하게 파악하고

약점을 극복하는 것은 중요하다고 할 수 있는데,

SAT 공부는 특히 문제 하나하나가 소중한 시험이라서 약점 극복이 필수적이라고 볼 수 있습니다 !

1. 취약 유형의 정의

일단 SAT 공부를 하면서 시험 대비를 하는 목적 자체가

실전에서 문제를 풀고 높은 점수를 얻기 위해서인데,

문제 풀이에서 유독 많이 틀리거나 헷갈리는 문제가 있으면

그것이 바로 취약 유형이라고 할 수 있습니다

이 때 주의할 점은 많이 틀리는 문제는 당연하고,

틀리는 빈도가 잦지 않더라도 자주 헷갈리는 유형이 있다면

그것도 집중적으로 학습해 극복해야 한다는 것입니다

우선 자주 틀리는 유형에 대해 설명해보자면, 이것도 여러가지 유형으로 나눌 수 있습니다

첫번째는 문제 자체가 이해되지 않는 유형이고,

두번째는 문제는 이해가 되지만 선지에서 헷갈리는 유형,

마지막으로 세번째는 문제를 풀 때는 정답을 확신하였지만 정작 엉뚱한 선지가 정답인 유형입니다.

또 자주 헷갈리는 유형을 취약 유형이라고 볼 수 있는데,

그 이유는 정답을 뽑는 과정을 확신하며 밟지 않으면 실전에서 오답을 뽑을 수 있기 때문입니다

사실 SAT 공부 특히 리딩 같은 경우는 여러 선지가 헷갈리는 경우가 많기 때문에

자주 헷갈리는 유형을 모두 취약 유형이라고 보기 보다는

분석력 또는 이해력을 요하는 유형을 주로 취약 유형이라고 뽑을 수 있습니다

즉, 단순히 특정 개념이 헷갈리거나 모르는 단어가 포함되어서 헷갈리는 유형은

취약 유형에서 배제해두고 공부하면 더욱 효과적으로 학습할 수 있습니다

2. 취약 유형 파악 - 문제 풀이, 채점 기록하기

우선 자주 틀리는 유형을 파악하기 위해서는

무조건적으로 문제를 많이 풀어보는 것이 좋습니다

여러 세트의 문제를 풀다보면 지문의 내용이나 등장하는 단어와 상관없이

자주 틀리는 문제가 보이기 마련인데,

그 문제가 바로 취약점이라고 할 수 있습니다

물론 자주 틀리는 유형은 따로 기록을 하지 않고 채점을 하기만

해도 절로 파악이 되지만, 대부분의 유형은 자주 틀린다는 것을 인지하면서

채점하지 않으면 취약점으로 인식되지 않기 때문에

채점을 하고 난 다음에 틀린 문제를 기록해주는 것이 좋습니다

이 때 기록을 한다는 것은 오답노트를 작성해서 문제를 분석하는 것뿐만 아니라

각 유형별로 몇 문제가 출제되고 그중 몇 문제를 틀렸는지,

또 어떻게 해서 틀리게 된 것인지 인지하는 것입니다

예를 들어, 총 문제 수에서 몇 문제를 틀렸는지 계산하는 것에서

더 나아가 각 유형이 한 시험에서 총 몇번 출제되었고 몇문제가 틀렸는지

기록하면서 SAT 공부 중 가장 많이 틀린 유형을 알아내는 것입니다

또 웬만하면 틀린 이유까지 기록해주는 것이 좋은데,

틀린 이유는 앞서 얘기한 것처럼 문제 자체가 이해되지 않는 유형,

문제는 이해되지만 선지에서 헷갈리는 유형,

확신한 답과 정답이 다른 유형으로 나눌 수 있습니다. 

3. 취약 유형 파악 - 오답노트, 틀린 이유 분석하기

이 SAT 공부 방법은 틀린 이유와 헷갈리는 유형을 파악하기에 좋은 방법입니다

앞서 지문에서 정답과 오답의 근거를 찾는 방식으로 오답노트를

작성하는 요령을 공유하였는데, 취약 유형을 파악하기 위해서는

근거 파악과 별개로 자신이 헷갈린 이유까지 파악하는 것이 좋습니다

예를 들기 위해 한 문제를 보겠습니다. 

이 문제를 틀리거나 헷갈렸다고 했을 때, 이런 유형의 문제가 취약 유형인지 알아보고

또 취약 유형이라면 어떤 분류의 취약 유형인지 파악하기 위해서는

틀린 이유를 표시해두는 것이 도움이 됩니다

이 문제의 정답은 C입니다. 이 때 정답인 선지에는 따로 표시해둘 것은 없고,

헷갈리거나 고른 선지에 지문의 어떤 부분에서 근거를 찾고 틀렸는지 적어두는 것입니다

A를 답으로 고른 상황이라고 했을 때, 지문이 저녁에 일어나는 일을 다루기 때문에

‘nightly’라는 단어가 포함된 선지가 정답과 헷갈렸을 가능성이 높습니다

또 이 때 정답인 C가 오답처럼 보였던 이유도 적어두는 것이 좋은데,

이 경우에는 setting을 설명하는 것보다

주인공의 행동을 설명하는 것으로 보였기 때문일 가능성이 높습니다. 

C가 아닌 A를 답으로 고른 이유를 인지하고

자신만의 사고 과정을 훑어보다 보면 문제를 풀이할 때 약점을 쉽게 찾을 수 있습니다

예시로 든 문제를 다시 한번 보자면, 오답을 고른 이유는 선지에서

‘habit’이라는 단어 등 디테일을 놓쳤기 때문이라고 볼 수 있고

A를 고르지 않은 이유는 문단의 전체적인 주제를 파악하는 스킬이

부족했기 때문이라고 볼 수 있습니다

따라서 이런 경우에는 선지 속 디테일을 놓치고 각 문단의 주제를

제대로 파악하지 못하는 것이 SAT 공부의 약점입니다. 

4. 취약 유형 극복 - 시간 제한 없이 문제 풀기

취약 유형을 극복하기 위해서 가장 좋은 SAT 공부 방법은

문제를 많이 풀어보는 것입니다

SAT 공부에 있어서는 양보다 질이라고 할 수도 있지만,

그렇다고 해서 연습량이 적어도 되는 것은 아니라서

우선 문제 풀이 연습을 많이, 꾸준히 하는 것이 중요합니다

이 때 취약 유형은 보통 여러 이유로 유독 문제를 풀기 까다롭게 느껴지는데,

이것을 극복하기 위해서는 시간 제한 없이 문제를 풀어보는 것도 좋은 방법입니다

정해진 시간이 아닌, 자신만의 페이스로 문제를 이해하고 선지를 분석해본 다음,

정답을 고르는 과정을 여러번 겪어야지 만이 그 과정을 실전에서도 활용할 수 있습니다

특히나 취약 유형은 꼼꼼하게 취약점을 분석하고 익히는 것이 중요하기 때문에

오답노트를 작성할 때 시간 제한 없이 문제를 분석하는 것처럼 느리더라도

사고 과정을 확실히 인지하면서 푸는 것이 도움이 됩니다

이렇게 연습을 한 다음 어느 정도 익숙해졌다 싶으면

단계적으로 시간 제한을 거는 것도 좋은 방법입니다

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