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[본 포스팅은 #고우해커스 #지구촌특파원 XPPARK 님의 글을 재구성하여 작성했습니다]

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중국 교환학생의 파견계획 작성 꿀팁!

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안녕하세요 여러분 고우해커스입니다 !

중국 교환학생에 있어서 그 국가, 그 학교로 가는 지원동기도 물론 중요하지만,

지원동기에 못지 않게 파견 후 활동 계획 / 공부 계획도 무지 중요합니다.

어떻게 보면 중국 교환학생  파견 후 계획이 더 중요할 것 같기도 해요.

학교 입장에서는 해외 학교로 학생들을 보낼 때, 우리 학교를 대표하는

얼굴이자 이미지라고 생각하고 중국 교환학생 들을 파견 보내는 것이기 때문에

이 학생이 해외로 파견을 나가서 잘 해낼 수 있을 것인가를 정말 까다롭게 볼텐데,

이 부분에 대한 얘기가 파견 후 계획에 들어있을 것이기 때문이죠.

그리고 또 이 부분이 중요한 이유가 뭐나면, 교환학생 서류 지원자들을

대상으로 2차 면접을 진행하는 중국 교환학생  학교들의 경우, 파견계획 내용이 부실하다면

면접에서 다양한 압박 질문들을 받을 가능성이 커져요.

서류를 검토하시는 분들 입장에서는 만약 파견계획이 너무 추상적이거나

내용이 부실하면 그 중국 교환학생  지원자에 대한 데이터가 적기 때문에

면접에서 물어볼 내용들이 많아질 수밖에 없거든요.

저희 학교 중국 교환학생 지원서류에서는 이 부분에 대한 문항이

《파견기간 동안의 계획: Plan for dispatched time》이라는 칸으로 있었어요.

단순하게 적혀있어서 특정 양식에 구애받지 않아도 되겠구나라는

행복한 기분이 들었던 것도 잠시, 크게 정해져 있는 디렉션이 없다보니

어떻게 적어야 나의 서류를 평가하시는 분들의 시선을 끌 수 있을까에 대한 고민이 계속 길어지더라구요.

처음에는 좀 많이 막막했었는데, 저는 중국 교환학생  지원동기 적었던 방식과 마찬가지로

추상적으로 떠오르는 내용들을 최대한 구체적으로 풀어서 제3자가

처음에 내용을 보자마자 바로 구체적으로 내용이 파악될 수 있게끔

적어보자를 전략으로 파견 후 계획을 적어나가기 시작했습니다.

내용을 작성하기 앞서서 먼저 교환학생이라는 말의 정의를

다시 한 번 생각해보면 좋을 것 같아요.

교환학생이란 ‘친선과 문화의 교류를 도모하기 위하여 두 나라의

대학 사이에 서로 학생을 보내어 유학시키는 일. 또는 그 학생.’이라는 정의를 가지고 있습니다.

우리는 파견 후 계획을 작성할 때 ‘유학’, 즉 배움이라는 키워드를

무조건 들어가야 한다는 것을 잊어버리면 안됩니다.

물론 해외로 파견을 가서 많은 곳들을 여행하면서 다양한 경험을 쌓는 것도 물론 중요하죠.

그렇지만, 이런 것들이 공부, 배움보다 우선시 느껴지게끔 글을 적으면

서류를 검토하시는 분들 입장에서는 아 이 학생은 놀기 위해서 중국 교환학생을

가고 싶어하는 거구나라고 느낄 수밖에 없어요.

학교 입장에서 파견보낼 학생을 선정하는데 놀고 싶어하는 학생은

당연히 보내주고 싶지 않겠죠.

그래서 저는 내용 도입부에서부터 배움과 관련한 얘기를 적어나갔습니다.

우선 수도사범대학교에서 어떤 중국 교환학생 수업들을 들을 수 있는지에 대해서 언급하였습니다

수도사범대학교에서 중국어 회화, 중국어 청취, 신문 독해,

고대 및 현대 중국어등에 대한 과목들을 수강할 수 있음을 적었고,

그 중에서 어떤 과목들을 수강할 계획인지를 적었습니다.

이 부분에서 실제로 그 수업을 안 들으면 어떡하나요라고 걱정하시는 분들이 계실텐데,

내가 교환학생을 간 시기에 예상하지 못한 변수로 일부 과목을

듣지 못하는 경우는 충분히 발생할 수 있습니다.

이 부분은 파견 후 계획을 작성할 때 크게 신경쓰지 않아도 돼요.

물론 저는 운이 좋게도 제가 듣고자 했던 영역들의 수업들을 현재 수강하고 있기는 합니다

그리고 어떤 태도로 수업에 임할 것인지에 대해서도 작성했어요.

저는 한국에서도 전공 및 교양과목들을 수강할 때 세워뒀던 원칙이

‘철저한 복습’이었는데, 이 원칙을 해외에 가서도 지켜나갈 것이라고 적었습니다.

그리고 지금도 저는 수업을 수강하면서 예습을 못하더라도

복습은 밀리지 않고 해나가고 있습니다.

그리고 이 내용은 어문 계열 전공생들은 활용하면 좋을 꿀팁인데,

어학 자격증 시험과 연관지어서 내용을 작성하는 것도 좋아요.

저 같은 경우는 HSK 시험과 연관지어 내용을 적었는데요.

HSK 같은 경우에는 원래 기존에는 1급부터 6급까지 총 6개의 레

벨로 구성된 시험이었는데, 최근에 6급 위로 7-9급이 새로 신설된

HSK 3.0 체제가 나오게 되었어요.

저는 이 신설된 7-9급 얘기를 파견 계획에 녹여냈습니다.

HSK 7-9급의 경우에는 6급과 달리 말하기, 번역 영역이 추가로 구성되어 있는데,

이 두 영역을 중국에서 학습할 때 어떤 점에서 더 효율적인 학습을 할 수 있는지에 대해서 적었습니다.

아무래도 중국인 교수님들은 모국어가 중국어이신 분들이기 때문에,

이런 분들이 해주시는 말하기 영역의 피드백은 한국인 교수님들의 피드백보다 더 날카로울 것이고,

번역을 연습하는 데 있어서는 같은 종류의 의미를 가진 단어더라도

어떤 상황에서 사용하느냐에 따라 어느 단어가 더 적합한지를 판단해야 할텐데,

이런 부분에 대한 학습은 중국인 교수님들과 함께 공부했을 때

더 많은 내용들을 얻어갈 수 있을 것이라는 내용을 적어냈습니다.

어문 전공생이 아니더라도 본인이 전공하는 분야에서 필요한 자격증들이 있다면,

그 자격증 공부와 연관지어서 내용을 구성하면 됩니다.

그리고 마지막으로 여가 시간에 다양한 문화 체험을 해보겠다는 얘기를 적었는데요.

여기서도 학교 내 프로그램들을 연관지어 적었습니다.

그냥 문화 체험을 하겠다고 하면 놀러다니겠다는 말로 해석될 것 같아서,

학교에서 주관하는 다양한 프로그램들에 적극적으로 참여하겠다는

내용으로 풀어나가면 교내 활동에 의욕적으로 참여할 학생이라는

이미지를 심어줄 수 있기 때문입니다.

학교에서 제공하는 다양한 행사에 참여하고, 그 외 공휴일을 활용하여

중국의 베이징 이외의 지역들을 탐방하고자 한다는 내용을 이어서 적었습니다.

제가 언급한 순서대로 내용을 구성하면, 학업을 중심으로 하고자 하는 학생이라는

이미지도 충분히 보여줄 수 있고, 파견 학교에서 교내 활동에도

적극적으로 참여할 열정을 가지고 있다는 것도 보여줄 수 있고,

마지막으로 해외에서 시간을 알차게 보내고 올 학생이겠구나라는

이미지까지 보여줄 수 있을 것입니다.

중국 교환학생의 파견계획 작성 꿀팁!

 
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