SAT 만점받는 리딩유형 공략법!

 

[본 포스팅은 고우해커스 고득점멘토 그린 님의 글을 재구성하여 작성했습니다]

SAT 만점받는 리딩유형 공략법!

 

안녕하세요 고우해커스입니다 !

 

오늘은 SAT 만점 받는 리딩 영역의 마지막 칼럼을 써보려고 합니다.

모든 유형들을 완벽하게 다루지는 못했지만 주요 유형들은 모두 다루었는데 SAT 만점을

준비하시는 분들께 도움이 되었으면 좋겠네요!

 

이번 칼럼은 SAT 만점 받는 Vocabulary와 Data 유형에 중점을 두고 작성해 보려고 합니다.

설명이 많이 필요 없는 유형이라 한 데로 묶어서 SAT 만점을 위해 말씀드리려고 해요. :)

 

 

5. Vocabulary

 

(1) 개요

말 그대로 "단어" 문제입니다. 문맥상 적절한 동의어를 고르는 것이 주 목적인 문제예요.

 

 

  • ( ) most nearly means…

  • The narrator most likely uses the phrase ( ) to indicate that…

 

위와 같은 형식으로 문제가 출제되고, SAT 만점을 위해서는 가장 흔히 볼 수 있는 유형들 중 하나입니다.

토플을 준비해 보셨던 분들이라면 단어 문제에 익숙하실 텐데, 사실 토플과 SAT 만점을 위한 단어 문제들은 정말 달라요.

 

사전적인 동의어를 고르면 되는 토플의 단어 문제와는 달리 SAT 만점을 위한

문제에서는 "문맥"을 고려하는 것이 정말 중요합니다.

사전적으로 동의어인 단어라도 문맥상 적절하지 않다면 정답이 될 수 없는 문제예요.

따라서 해당 단어를 몰라도 사실 어느 정도 유추해서 푸는 것이 가능한 문제 유형입니다.

주로 뜻을 여러 개 가진 단어가 나오기 때문에 지문을 꼼꼼하게 읽어서

그 단어가 정확하게 어떤 뜻으로 쓰였는지 파악하는 것이 정말 중요해요.

 

 

 

일단 이 문제를 풀 때는 해당 단어가 포함되어 있는 문장을 완벽하게 이해하시는 것이 중요합니다.

저는 그 문장을 paraphrase해보시는 것을 추천드려요! 이렇게 하면 문장 자체도 더 잘 해석되고,

주요 아이디어도 확실히 이해할 수 있더라고요!

 

선지를 하나하나 맞춰보는 방법도 정말 유용한데요,

헷갈리는 선지가 몇 가지 있다면 두 개 다 문장에 넣어 보고 더 자연스러운 선지를

고르는 식으로 문제를 접근하셔도 좋을 것 같습니다.

 

(2) 예시

Collegeboard SAT Practice Test #1의 첫 번째 지문인 The Strangeness of Beauty의

Vocabulary 문제를 통해 예시를 보여드리겠습니다.

이 섹션을 읽으시기 전 해당 지문을 꼭 먼저 읽으시는 것을 추천드려요. :)

 

(지문 출처: Collegeboard SAT Practice Test #1)

 

 

(문제 출처: Collegeboard SAT Practice Test #1)

 

 

먼저 선지를 보시면 A와 C 모두 directly의 사전적 동의어라는 것을 알 수 있고,

B도 해석에 따라 동의어로 사용될 수 있다는 것을 보실 수 있습니다.

보신 것처럼 SAT 만점을 위한 Vocabulary 문제들은 사전적 동의어를 안다고 해서 풀 수 있는 것은 아니에요!

 

 

I ask directly because the use of a go-between takes much time.

 

이 문장의 핵심 단어는 "go-between"입니다.

지문을 읽어보시면 아시겠지만 go-between은 일본의 결혼 문화의 일부로, 중매를 가리킵니다.

따라서 directly가 쓰인 의미는 Akira가 시간이 너무 오래 걸릴 것 같아 중매를 하지 않고

직접 Naomi의 부모님을 찾아뵈었다는 것이에요.

 

 

A) frankly

B) confidently

C) without mediation

D) with precision

 

 

중매라는 것 자체가 두 가족 사이의 연결 고리나 mediation이라는 것을 생각해 보면,

C 선지가 가장 적절한 선지라는 것을 보실 수 있습니다.

이렇게 사전적 동의어보다는 해당 단어가 포함되어 있는 문장을 특히 주의 깊게 읽어보아야 해요! :)

 

 

 

6. Data

 

(1) 개요

주로 사회·과학 지문에서 도표를 분석하는 것을 묻는 문제입니다.

처음 보면 어렵게 느껴지지만 문제 자체가 난도 높게 출제되는 것은 아니기 때문에

연습을 통해 정답률을 충분히 높이실 수 있는 SAT 만점을 위한 유형이에요!

 

 

  • Which conclusion is best supported by ( )?

  • Do the data in the table support the authors' ( )?

 

 

위와 같은 형식으로 문제가 출제될 수 있습니다.

제 기준에서 조금 까다로운 Data 질문 형식 두 개를 모아봤어요. 자주 하실 만한 실수도 아래에 적어 놓았어요!

 

 

  • 도표를 과대해석하는 경우

  • 잘못된 표/그래프를 보고 선지를 고르는 경우

  • 도표에 나온 것과 반대인 정보를 담은 선지를 고르는 경우

 

 

일단 Data 문제에서는 Inference 문제와 마찬가지로 너무 과대해석을 하면 안 됩니다.

익숙한 주제가 나올 수도 있는 Data 문제에서는 특히 상식을 이용해서 도표만을 사용해서는

절대 도출할 수 없는 결론을 도출해 버리는 경우가 많은데, 이렇게 하면 오답을 고를 가능성이 정말 높아요.

 

또 표/그래프가 여러 개 있는 지문에서는 문제에서 제시한 표를 보고 문제를 풀 수 있도록 확실하게 해야 합니다.

잘못된 표를 보면 아예 잘못된 답을 고르게 되니까요!

 

마지막으로, 도표에서 나온 내용과 아예 반대인 선지를 특히 주의하셔야 합니다.

상승세를 하락세로 설명한다던가 하는 경우에는 그 상승세/하락세를 언급하는 부분을 제외한

나머지 단어들이 모두 정답인 것처럼 보이기 때문에 고르기 쉬운데,

데이터를 정확하게 분석해서 이런 실수를 방지할 수 있도록 하셔야 해요!

 

그래프나 도표를 분석하실 때에는 축이나 제목 등 label을 잘 읽으셔야 해요.

이 label을 통해 정확한 정보를 얻으실 수 있기 때문에 도표/그래프가 어떤 정보를 담고 있는 것인지

확실하게 이해하시는 것이 중요합니다. 또 문제를 푸시기 전 도표/그래프를 한 번 요약해 보는 것도 좋아요.

대충 어떤 추세가 있는지, 어떤 인과 관계/영향이 얽혀있는지를 문제 풀기 전에

고민해 보시면 문제를 더 수월하게 푸실 수 있을 거예요. :)

 

 

(2) 예시

Collegeboard SAT Practice Test #3의 Genetical Implications of the

Structure of Deoxyribonucleic Acid 지문을 함께 보도록 하겠습니다.

 

(지문 출처: Collegeboard SAT Practice Test #3)

 

 

(문제 출처: Collegeboard SAT Practice Test #3)

 

 

A) The same; “Two of the possible bases—adenine and guanine—are purines, and the other two—thymine and cytosine—are pyrimidines” (lines 6-8)

B) The same; “The important point is that only certain pairs of bases will fit into the structure” (lines 25-26)

C) It varies; “Adenine, for example, can occur on either chain; but when it does, its partner on the other chain must always be thymine” (lines 36-38)

D) It varies; “It follows that in a long molecule many different permutations are possible, and it therefore seems likely that the precise sequence of bases is the code which carries the genetical information” (lines 41-45)

 

 

이 문제는 Citing evidence 유형과도 조금 관련이 있어서 저번 칼럼을 읽어보신 분들은 반가우실 것 같기도 해요!

먼저 문장들을 보기 전 도표를 분석해 보겠습니다. 첫 번째로 보셔야 할 것은 표에 대한 설명입니다.

이 표는 다양한 생물들에 네 가지 질소 염기가 어떤 퍼센티지로 존재하는지를 나타내고 있습니다

 

maize, octopus, chicken과 같은 생물들이 나오고, adenine, guanine, cytosine, thymine이

각각 몇 %를 차지하고 있는지에 대한 데이터를 볼 수 있어요.

전체 질소 염기 중 해당 질소 염기가 차지하는 비율이기 때문에 가로 줄에 있는 %를 모두 더하면 100%이 되고,

adenine과 thymine의 비율이 거의 같고, guanine과 cytosine의 비율이 거의 같다는 점도 보실 수 있어요.

 

 

문제에서는 adenine의 비율이 각 생물마다 같은지를 묻고 있는데요,

데이터의 adenine 열을 보면 비율이 모두 다른 것을 보실 수 있어요.

이 정보를 통해 A와 B 선지는 먼저 제외할 수 있어요. 그다음은 문장들을 보셔야 합니다.

생물 별로 adenine의 비율이 다르다는 것을 보여주는 것은

D 선지의 "many different permutations are possibile" 부분이라서 D 선지가 가장 적절한 선지가 됩니다.

 

다들 SAT 만점 받으시길 바랍니다 !

 

 

 

▼아래 배너를 누르시면 고우해커스에서 더 많은 정보 확인이 가능합니다▼