토플 라이팅 고득점 받는 통합형 템플릿

 

안녕하세요, 오늘은 토플 라이팅 통합형 템플릿과 토플 노트테이킹의 방법에 대해
고우해커스 토플 멘토 PIL님이 알려주신 내용을 바탕을 소개드릴까 합니다.
이는 최대 유학 커뮤니티 사이트인 고우해커스를 통해 보다 자세히 살펴볼 수 있는데요.

옛날부터 토플 라이팅 템플릿을 활용하면 토플 점수가 깎인다는 이야기를
들어보신 분들도 있으시겠지만, 티가 나지 않으면 된다고 합니다!
템플릿을 활용해도 본인의 수준에 맞게 서술이 잘 어우러지면 자연스럽다고 하는데요~

 

 

지난 칼럼을 통해선 고득점 멘토 PIL님의 토플 노트테이킹에 대해 살펴볼 수 있는데요.
위 이미지와 같이 노트테이킹을 진행했다고 하십니다~
그럼 본격적으로 토플 라이팅 템플릿에 대해 살펴볼까요?

1. Introduction

In the given set of materials, the reading passage and
the lecture both discuss (common topic in both).
The reading passage argues that (지문의 주장),
whereas the lecturer argues against (this/the statement) by providing three compelling reasons/rebuttals.

- Common topic in both
간단하게 쓰는 데에 익숙해지셨으면 때로는 꾸며주는 표현도 사용하면서 
이 주제에 대한 자신의 이해도를 어필하는 것도 좋은 방법이라고 합니다.

 

 

2. Body 1

First off/To begin with, the lecturer says that (listening topic 1).
(리스닝 토픽 1번을 추가적으로 설명하는 문장 1~2개 정도 추가)
This casts doubt on the reading passage’s claim that (passage topic 1) where (details of passage topic 1).

- Listening topic 1

디테일을 넣을 수 있다면 넣는 게 좋긴 하지만,
아무래도 첫 문장은 주장을 소개하는 문장이기 때문에 최대한 간결하게 적는 게 좋다고 합니다.
너무 많은 걸 넣으려다가는 자칫하면 자신이 소개하고자 하는 주장도 제대로 못 소개될 수 있어요!

- 서술 문장

결론으로 자연스럽게 유도하려면,  앞서 언급한 ‘허점’으로
리스닝이 어떻게 리딩을 반박했는지를 적으면 된다고 해요.

 

 

3. Body 2

In addition/Next, the lecturer points out that (listening topic 2).
(리스닝 토픽 2번을 추가적으로 설명하는 문장 1~2개 정도 추가)
This counters the reading passage’s statement that (passage topic 2). (지문 토픽 2번 디테일 추가)

- Listening topic 2

리스닝의 두 번째 소주제를 토플 노트테이킹한 것을 보면, 
리스닝이 여러 차례의 인과 관계를 이용해 주장을 서술한 것을 알 수 있습니다!
여기서 또 한번, 짧게나마 약간의 디테일을 넣어주면 좋다고 해요.

- 서술 문장

여기서 중요한 것은 많은 포인트를 한번에 서술하려고 하지 말고, 
끊어서 서술해야 글이 깔끔하게 읽혀진다는 것을 참고하시길 바랍니다~
서술해야 하는 부분이 길 때엔, elaborate, draw the conclusion, 등과 같은 동사를 사용하면서 
서술 방식을 꾸며 주는 것도 좋은 방법이라고 하니 참고바랍니다!

 

 

4. Body 3

Lastly, the lecturer claims that (listening topic 3)
(리스닝 토픽 3번을 추가적으로 설명하는 문장 1~2개 정도 추가)
This argument refutes the reading passage’s claim
that (passage topic 3) where (details of passage topic 3).

- Listening topic 3

상단의 이미지 중, 리스닝 마지막 칸 노토테이킹를 보시면 알겠지만, 
enjoy driving에 밑줄을 그으면서 주제라는 걸 표시했다고 해요.
머쓱하지만, 리스닝을 끝까지 듣고 나니 아니란 걸 알게 되었다고 합니다.
just another space to work/waste time이 사실 주제란 걸 깨달았다고 해요.

이걸 주제로 곧이곧대로 쓰기엔 너무 심플한 감이 없지 않아 있어서 조금 꾸며봤다고 해요.
“claims that users of self-driven cars will only use the newly acquired time less wisely”라고 썼으며,
Wasting time이나 using time less wisely나 같은 의미라고 합니다.

그리고 원래는 그냥 time이라고 썼었지만,
다시 읽어 보니, 어떤 ‘시간’인지 명확히 해야 확실하게 전달할 수 있을 것 같아 
‘새로이 얻게 된’이라는 뜻인  ‘newly acquired time’으로 바꿨다고 하니 참고바랍니다~

 

 

오늘은 여러분들과 함께 고우해커스 고득점 멘토 PIL님의
토플 라이팅 템플릿을 같이 살펴보았습니다.

아예 고급 점수로 올리고 싶다고 생각이 드는 분들은
수준 높은 토플 라이팅 템플릿을 쓰되 단어를 많이 공부해서 
알맞은 fancy한 단어를 잘 선별할 수 있는 능력을 기르셔서
글을 쓰는 것을 추천 드린다고 하구요.

오늘 알려드린 내용이 더 궁금하시다면 최대 유학 커뮤니티 사이트인
고우해커스를 통해 확인해보시길 추천드립니다~! :)