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IB와 AP중, 나에게 더 맞는 커리큘럼 찾기가 고민이라면?!
안녕하세요 여러분
IB vs. AP 나에게 맞는 커리큘럼은?
IB와 AP중, 나에게 더 맞는 커리큘럼 찾기가
고민이라면?!
모두 주목해 주시기 바랍니다:)
★ IB와 AP의 공통점★
① 난이도: IB와 AP 모두 대학교 1-2학년 커리큘럼의 난이도와 유사한 레벨입니다.
② 학점인정: 이수 과목에 다라 차이는 있지만 IB와 AP 커리큘럼 이수로 대학교 학점을 일부 인정 받을 수 있습니다.
③ 과목: IB와 AP 커리큘럼을 진행중인 학교들마다 제공하는 IB/AP 과목이 다를 수 있습니다.
→ 매우 다양한 과목들이 있기 때문에 모든 IB/AP 과목을 가르칠 수 있는 선생님이 재직중이지 않을 수 있습니다.
④ 대학입시: 해외 대학은 대체로 국내의 수능과 같은 대학 입학 시험보다는 내신과 특정 학부진학 시험 점수 취득을 통한
서류 및 인터뷰 전형으로 이루어지기 때문에 IB와 AP가 서류상 '스펙'으로써 강점으로 작용하게 됩니다.
★ IB와 AP의 차이점★
IB 의 커리큘럼 기간은 2년,AP (Advanced Placement)는 1년 (과목당)입니다.
IB (International Baccalaureate)는 약 140개의 국가에서 시행되며 인정되는 국가별 대학도 훨씬 다양한 반면,
AP (Advanced Placement)는 미국에서만 인정되는 커리큘럼입니다.
IB (International Baccalaureate)의 평가방식은 IB 시험 및 IB 과제,AP는 AP 시험입니다.
IB는 6과목별 학교성적 + 별도 IB 시험→ 과목별 1~7점, 총 45점 만점이고,
AP는 과목 별도 시험을 통해 점수 계산→ 과목별 1~5 점 합니다.
시험형식은 IB는 객관식 OR Essay 형식인 반면, AP는 짧은 서술형 OR Essay 형식입니다.
★IB&AP 장점 및 단점★
IB(International Baccalaureate) 장·단점
- 장점
ⓐ IB은 양질의 교육이 제공될 수 있도록 모든 교사들에게 커리큘럼이 제공됩니다.
ⓑ IB 의 국제적인 면이 학생들로 하여금 세계 문학, 정치 그리고 사회적 이슈에 대해 알게 합니다.
ⓒ 창의활동 및 봉사(Creative Activity and Service)와 같은 IB의 프로그램들은 학생들이 배운 내용을 실제로
적용할 수 있는 기회를 제공합니다.
ⓓ IB는 통합적 프로그램인 만큼 수업들이 서로 보완해나가고 심화시켜 나갑니다. 과정들이 완전하게 잘 구성되어 있습니다.
프로그램 내에서 학생들이 수업을 선택할 수 있지만, 38개의 AP과정 중 무언가를 선택해야 하는 AP에 비해서는 더 세세한
체계를 갖게 되고 더 구체적인 지도편달이 제공됩니다.
ⓔ IB는 수업이 2년 동안 이루어집니다. 이는 앞서 말했듯이 장점이자 단점입니다. 장점으로 보면 단순히 시험 하나를 보기
위해 공부하는 것이 아니라, 해당 과목에 대한 깊이 있는 지식을 얻을 수 있습니다.
-단점
ⓐ IB시험은 2년 간의 수업 후 12학년 마지막에 이루어집니다. 그러므로, IB시험 결과는 대학 지원 시 기재되지 않습니다.
이는 학생의 성과를 수치로 보여주기 어렵다는 점을 의미합니다.
ⓑ 이러한 이유로, 일부 학생들은 11, 12학년에 IB를 듣지만, 9학년, 10학년에는 AP를 들어서 시험성적을
미리 확보하기도 합니다.
ⓒ 미국에서는 IB 프로그램이 더 적습니다. 그만큼, 입학사정관들도 IB프로그램을 상대적으로 덜 친숙하게 느낍니다.
미국 내 1700여 개의 고등학교가 IB를 제공하는 반면, 미국 공립학교에서만 14,000개 이상의 학교가 AP과정을
제공합니다. 개설된 숫자로만 보면 AP가 IB보다 약 8배 더 많습니다.
ⓓ IB는 2년간의 수업 등록을 요구합니다. 이는 장점이자 동시에 단점이기도 합니다. 학생들은 한 번 수업을 정하면
오랜 기간 시간할애를 해야 합니다. 이는 특정 수업들을 들을 기회를 제한하기도 합니다. 예를 들어 이 구조하에서는
STEM전공을 하려는 학생들에게 있어 중요한 생물학, 화학, 물리학을 모두 듣는 것이 어렵습니다.
AP (Advanced Placement) 장·단점
- 장점
ⓐ AP는 대학이나 입학사정관들에게 고된 과정으로 잘 알려져 있고, 그렇기에 AP에서의 우수한 성적은
인상적일 수 있습니다.
ⓑ AP시험 고득점과 AP수업에서의 높은 성적은 미국의 명문대학 지원 시 경쟁력을 더해줍니다.
ⓒ AP시험 대비 관련한 방대한 학습자료와 정보가 있습니다.
ⓓ AP는 학생의 필요에 따라 수업을 짤 수 있도록 허용해줍니다. 학생들은 특정 AP과목을 선택할 수 있고,
뛰어난 학생들은 AP수업을 추가적으로 듣기도 합니다.
ⓔ AP는 미국 내는 물론 세계적으로 너무나 많은 고등학교에서 제공되어 AP성적은 다른 배경을 가진 학생들을 비교하는
좋은 방법입니다. 국제학생들의 경우 AP시험을 통해 미국학생과 비교했을 때 본인들의 경쟁력을 보여줄 수 있습니다.
-단점
ⓐ 점점 더 대학들이 학점 인정을 해주지 않고 있습니다. (패스점수인 “3”점 뿐만 아니라, “4”점인 경우에도 최근 몇 년간
학점 인정을 해주지 않는 대학이 더 많아지고 있습니다)
ⓑ 최근의 과학적 연구 에 따르면, 대학에 진학했을 때AP과학 과목을 이수한 학생들과AP를 이수하지 않은 학생들 사이의
학업적 성과에 큰 차이가 없다는 사실이 입증되었습니다.
ⓒ AP과목 개설 여부가 해당 고등학교의 질적 수준을 나타내지는 않습니다. 학교에서 AP시험을 추가한다고 해서 학교나
학생들의 성적이 좋아지는 것은 아닙니다.
ⓓ AP는 역사나 그 구성, 초점을 볼 때 미국 중심적 프로그램입니다.
ⓔ AP 수업들은 “시험을 보기 위한 공부”가 많습니다. 그러므로, 가르치는 내용도 시험에 초점을 두게 됩니다.
선생님들은 시험에 나올 만한 모든 내용을 다루기 위해 빠르게 진도를 나가고, 그만큼 수업의 진행속도도
빠를 수 있습니다.
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